Apreciado estudiantes. En este libro encontrarás lecturas importantes. Fábulas, poemas, mitos, cuentos y leyendas, sentirás la necesidad de saber leer, escribir, hablar y escuchar para gustar y comprender, lo que lees, expresar tus pensamientos y compartir con todos la alegría de vivir y de sentirte importante.

Manual de trabajo con 30 unidades para explorar

Herramientas del lenguaje esta organizado en cinco unidades que se desarrollan en torno a un eje temático en tres bloques. Literatura, estudio de la lengua y comunicación

Proyecto 1

Yo tengo mis principios y valores.

¿Qué son los valores?

Respetar

La burla

Educación y valores

¿Cómo lograr una buena comunicación?

Comunicación agresiva comunicación pasiva

Mi higiene personal

Puedo participar en las decisiones familiares

Ya soy grande.

Aprendiendo a tomar decisiones

Uso adecuado de mi tiempo libre

El crecimiento

Aunque cambie, sigo siendo yo

Creciendo a toda

Mejorando la comunicación con mi familia.

Pautas para mejorar la comunicación

Digo lo que pienso y quiero.

Responsabilidad

Autonomía

Proyecto 2

El autoconcepto

Los dos amigos

la amistad en las buenas y en las malas.

Alimentándome crezco sano

Estereotipos femeninos y masculinos

Proyecto 3

Sé escoger mis amistades.

Comparto con mis amigos y amigas.

Amistad y tiempo libre

Mis metas dicen lo que pienso de mí

Autoconcepto y autoestima.

Amistad y valores

Hago valer mis derechos

La presión de grupo

Se lo que quiero hacer en el futuro

¿Sabemos lo que queremos?

Resuelvo conflictos sin violencia

Libertad y respeto

Me respeto porque me quiero

La palabra oportuna

Saber escuchar

¿Cómo diferenciar un secreto bueno de un secreto malo?

El propósito fundamental de este libro Inteligencia Comunicativa es el de ser herramienta de excelente calidad para que los estudiantes deasrrollen y adquieran las competencias comunicativas que son inherentes a cualquier ser humano

Este libro fue creado pensando en el estudiante, aquí encontrarás diversos tipos de lectura como cuentos, poemas, textos informativos y científicos, tiras cómicas, ilustraciones y otros.

Derechos sociales económicos y políticos 

Derecho a la propiedad privada. La expropiación 

La libertad de expresión y los medios de comunicación 

La orientación profesional 

El espacio público 

La microempresa 

La publicidad política y las elecciones 

Formas de participación popular. El plebiscito y el referendo Nuestro territorio nacional 

Rincón típico. La región atlántica e insular

La autogestión proyecto de iniciativa popular 

Curémonos en salud 

Las entidades descentralizadas 

Planes de desarrollo 

La apertura económica 

Los auxilios parlamentarios 

Los impuestos 

Los servicios públicos 

Notariado registro y documentos de identidad 

La deuda externa 

Ordenamiento territorial indígena 

El régimen fronterizo

Primera parte
1. El concepto de identidad y los vínculos de integración espacial, temporal y social
2. Yo y self. Su delimitación conceptual
3. Vínculo de integración espacial. Cuerpo, esquema corporal e identidad sexual
4. Vínculo de integración social. Importancia de las relaciones objetales y de las identificaciones
5. Angustia frente al cambio y duelo por el self
6. Identidad e ideología
Segunda parte
7. Perturbaciones de la identidad 
8. Un caso de perturbación transitoria de la identidad: despersonalización 
9. Migración e identidad. Parte a punto dificultades en la adquisición del sentimiento de identidad
10. Migración e identidad parte B. Efectos del proyecto de migración sobre el sentimiento de identidad
11. Si yo fuera usted 
12. Interpretación psicoanalítica  de las cabezas trocadas

El libro es una invitación a la acción creadora y transformadora. Es un intento por regresar a la vida y al aula el uso de la lengua viva, la que nos sirve para comunicarnos , expresarnos y transformar el mundo.