En esta nueva edición, cada antología está subdividida en en géneros así: Narrativa, Descripción, Lírica, Drama, Comunicaciones, imágenes y señales, con énfasis distinto en cada uno de los cinco niveles de educación primaria.

U. 1. Concepción ética en la historia

Principios éticos en la historia

Análisis de las éticas en la historia 

La conciencia moral

Las virtudes

U. 2. Opción por el "otro"

Moralidad con el otro 

Relación con el otro

Resonancia interior de la moral

U. 3. Valores para con-vivir

De la superación

En la conquista

La Fraternidad

De la comunicación

U. 4. La vida

La vida

Retomemos los valores

1. LA VIDA HUMANA, FERIA Y TRÁFICO DE VALORES

Prácticas

2.NATURALEZA Y FUNCIÓN DE LOS VALORES

1. Definición

2. Génesis y esencia

3. La integración del yo a través de los valores

Prácticas

3.EL MOVIMIENTO "VALUES CLARIFICATION" EN ESTADOS UNIDOS

1. La sociedad actual en crisis de valores

2. Un descubrimiento trascendental

3. Objetivos de la clarificación de valores

4. Valores y antivalores

Prácticas

4. LOS VALORES, DINAMISMOS CLAVE DE TODA INSTITUCIÓN

1. El concepto esencial de administración y de empresa

2. Los valores en la educación

3. Los valores en la empresa

Prácticas

5. EL MUNDO POLIFACÉTICO DE LOS VALORES: TIPOLOGÍA

Prácticas

6. LA ADMINISTRACIÓN COMO MANEJO DE VALORES

1. Funciones de la administración

2. Valores, metas, objetivos

3. Valores humanos del dirigente y del personal

Prácticas

7.LOS VALORES Y LA EXCELENCIA

1. Las "empresas-estrella"

2. Evolución hacia la excelencia

Prácticas

8.DIALÉCTICA DE LOS VALORES

1. Los valores, realidades cambiantes

2. Las líneas dinámicas del cambio

Prácticas

9. ESTRATEGICAS DE ACLARACIÓN DE VALORES INSTITUCIONALES

1. El diagnóstico

2. El compromiso

Prácticas

10. LOS VALORES DE LA SOCIEDAD MEXICANA

1. Peculiaridades de nuestra sociedad

2. Valores y antivalores de la empresa mexicana

Estas páginas buscan simplemente plantear una tesis sobre una institución en crisis: el matrimonio, que la gente suele cometer dejando de lado el cerebro, utilizando solamente el corazón, y otras vísceras.

1. OBJETIVOS, PLANTEAMIENTOS DEL PROBLEMA Y METODOLOGIA

1.1 OBJETIVOS.

1.1.1 Objetivos Generales

1.1.2 Objetivos Específicos

1.2 PLANTEAMIENTOS DEL PROBLEΜΑ

1.3 METODOLOGIA

1.3.2 Universo.

1.3.3 La Muestra

- MARCO TEORICO, CARACTERISTICAS DE LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD. EL HABITAT DEL VIEJO.

2.1 MARCO TEORICO.

2.1.1 Teoría de la Actividad

2.1.2 Teoría de la Desvinculación

2.1.3 Teoría de la Continuidad

2.2 CARACTERISTICAS DE LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD

2.2.1 Vejez Biológica.

2.2.1.1 Climaterio Femenino.

2.2.1.2 Climaterio Masculino.

2.2.2 Vejez Socio-Cultural

2.2.3 Vejez Psicológica.

Diversos tipos de ajustes a la vejez

2.2.3.1 Actitud Constructiva.

2.2.3.2 Actitud Dependiente.

2.2.3.3 Actitud Defensiva.

2.2.3.4 Actitud Hostil.

2.2.3.5 Odio Contra sí Mismo.

2.2.3.6 Actitud de la Sociedad hacia el anciano.

2.3 EL HABITAT DEL VIEJO

3. RESULTADOS DE LA INVESTIGACION

3.1 CARACTERISTICAS PERSONALES.

3.1.1 Edad, Sexo y Estado Civil

3.1.2 Ayuda en el Proceso de Socialización

3.1.3 Jubilación

3.1.4 Significado de la Jubilación

3.1.5 Ocupación Actual.

3.1.6 Tipo de Vinculación Laboral.

3.1.7 Motivos para Continuar Trabajando

3.1.8 Deseo de Conseguir un Trabajo.

3.1.9 Motivos para no estar Trabajando

3.1.10 Lo más Importante en la Vida de las Personas de la Tercera Edad...

3.1.11 Relaciones Sociales.

3.1.12 Características de la Relación Familiar.

3.1.13 Actividades que Realizan Juntos

3.1.14 En qué se Ocupan la Mayor Parte del Día.

3.1.15 Viajes y Paseos al Campo

3.1.16 Política.

3.1.17 Religión

3.1.10 Actividades Nuevas que les Gustaría Realizar.

3.1.19 Satisfacción con la Vida Actual

3.1.20 Opinión de los Entrevistados sobre la Tercera Edad

Este ejemplar contiene:

Textos Literarios

Textos Icónicos

Textos Informativos (expositivos)

Textos Funcionales

Este ejemplar contiene 6 unidades así:

1. Literatura - El diálogo en la narración

2. Gramática - Los determinantes

3. Literatura - La novela

4. Gramática - El adverbio

5. Literatura - El poema

6. Gramática - La oración

Este ejemplar contiene 6 unidades así.

1. Historias Misteriosas

2. Un viaje al futuro

3. El Cine

4. Los astros

5. Historias de nuestros pueblos

6. Historias cotidianas

Herramientas del lenguaje esta organizado en cinco unidades que se desarrollan en torno a un eje temático en tres bloques. Literatura, estudio de la lengua y comunicación

¿QUIERE SER FELIZ?

1. Ame al autor de la felicidad

2. Practique la bella virtud

3. Aléjese de la impureza

4. Domine sus pasiones

5. Eduque su amor, modere sus impulsos

6. Luche contra el pecado

7. Adquiera la paciencia

8. Sea humilde

9. Lea la s. Biblia.

10. Dedíquese a dar buen ejemplo

11. Ame al prójimo

12. Aumente su fe

13. Confié en dios

14. Lea buenos libros

15. Ame a Jesucristo y crea en el

16. Controle su lengua

17. Reparta limosnas.

18. Tenga un gran ideal

19. Rectifique su intención

20. Tenga devoción a la Virgen María y confié en ella

21. Reciba la eucaristía

22. Viva en gracia de dios

23. Cultive la gratitud